인간관계론 강의계획서
기본정보
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| 학습과목명 | 인간관계론 | 기준학기 | 2016년도 01학기 15기 | 개발 교·강사명 | 김은미 |
|---|---|---|---|---|---|
| 수업진행 교·강사 | 평가자 | 수업진행 교·강사 전화번호 |
수업진행 교·강사 |
||
| 수업 진행방법 | 이론중심, 온라인 강의 | 학점 | 3점 | 이수시간 | 45 시간 |
개발 교·강사 소개
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이름 | 김은미 |
|---|---|---|
| 학력 | 중앙대학교 대학원 문학 박사 | |
| 약력 |
(現) 건양사이버대학교 심리상담학과 교수 충남대학교 평화안보대학원 겸임교수 중앙대학교 학생생활 상담생활 전임 상담원 남서울대학교 외 다수 ' 심리학개론' 강의 저서. 심리학개론(강남대학교 출판부) 저서. 행복심리학(역),노인심리와사회(역),사회적응의 노인심리학(공저)외 다수 |
학점인정 전공 및 자격
| 학사 | 경영학 전공선택, 교양 |
|---|---|
| 전문학사 | 경영, 산업-경영정보 시스템경영 |
| 자격 | CPA 경영학 선수과목 |
| 수강대상 |
학점인정 및 학위신청
| 학점인정 신청기간 | 2016년 7월부터 신청가능 |
|---|---|
| 학위신청기간 | 2016년 후기(8월) 대상 |
| 유의사항 |
2016년 전기(2월) 학위신청 예정자는 수강신청 불가. 본 학습과목을 이수하여도 해당 학위취득에 필요한 학점으로 인정 받을 수 없음. |
과목학습안내
본 강의계획서는
현재 수강신청 기수에 대한 학사일정을 반영하고 있습니다.
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강의 기본정보
평가 항목별 배점 및 수료기준
| 평가항목 | 배점 | 수료기준 |
|---|---|---|
| 과제 | 15% | 필수제출 |
| 출석 | 15% | 온라인 강의 80%이상 출석 필수 |
| 토론 | 5% | |
| 학습질문 | 5% | |
| 기말고사 | 30% | 필수 응시 |
| 중간고사 | 30% | 필수 응시 |
| 총점 | 60점 | 100점만점기준/총점 미달시 이수 불가 |
평가일정
| 평가구분 | 시작일 | 종료일 | 비고 | |
|---|---|---|---|---|
| 중간고사 | 정기시험 | 2016-04-01 00:00:00 | 2016-04-04 20:00:00 | 7주차 |
| 추가시험 | 2016-04-06 00:00:00 | 2016-04-06 20:00:00 | '공결'대상자에 한함 | |
| 이의신청 | 2016-04-15 00:00:00 | 2016-04-18 23:59:00 | ||
| 기말고사 | 정기시험 | 2016-05-27 00:00:00 | 2016-05-30 20:00:00 | 15주차 |
| 추가시험 | 2016-06-01 00:00:00 | 2016-06-01 20:00:00 | '공결'대상자에 한함 | |
| 이의신청 | 2016-06-07 14:00:00 | 2016-06-08 23:59:00 | ||
| 과제 | 과제 | 2016-04-05 00:00:00 | 2016-05-09 23:59:00 | 8주차 |
| 토론 | 토론 | 2016-03-08 00:00:00 | 2016-03-21 23:59:00 | 4주차 |
성적분포
| 90점 이상 | 80점 이상 | 70점 이상 | 70점 미만 |
|---|---|---|---|
| 20% 이하 | 40% 이하 | 20% 이하 | 20% 이하 |
교재 및 참고문헌
| 구분 | 교재명 | 저자 | 출판사 |
|---|---|---|---|
| 주교재 | <인간 관계의 심리학> | 권석만 | 학지사, 2004 |
| 부교재 | <인간관계론> | 송대영 | 한국방송통신대학, 2010 |
주차별 주요 학습내용
| 주차 | 주차명 |
|---|---|
| 1주차 | 인간관계의 개념 |
| 2주차 | 부적응적 인간관계 |
| 3주차 | 대인동기 |
| 4주차 | 대인신념 |
| 5주차 | 대인기술 |
| 6주차 | 대인지각 및 대인사고 |
| 7주차 | 중간고사 |
| 8주차 | 대인감정 및 대인행동 |
| 9주차 | 친구관계: 우정 |
| 10주차 | 이성관계: 사랑 |
| 11주차 | 가족관계 |
| 12주차 | 직업과 인간관계 |
| 13주차 | 인간관계 개선방법 |
| 14주차 | 행복한 삶과 인간관계 |
| 15주차 | 기말고사 |
강의 상세정보
교과목 학습목표
사회가 더 다원화되고 복잡해지고, 빠르게 변화할수록 인간관계의 중요성은 커진다. 또한 다양한 통신매체의 발달과 더불어 사람들 사이이 접촉의 량은 증가하였으나, 접촉의 질에서는 그렇지 못하다. 이에 현대사회에서 구성원으로 적응해 가기위해 필요한 대인관계의 중요성에 대해 살펴보고자 한다. 인간관계에 영향을 미치는 요인들에 대한 개인적, 사회적 차원의 이해를 해보며, 인간관계의 부적응을 보이는 측면에 대해서도 이해의 폭을 넓인다. 그리고 살아가면서 경험하게 되는 다양한 관계에 초점을 두고 각 관계에 영향을 미치는 요인들에 대해서도 이해의 폭을 넓힌다. 마지막으로 인간관계를 통한 우리의 삶의 질을 높일 수 있는 방법에 대해 모색해본다.
특이사항(수업에 특별히 하여야 할 사항)
현대사회에서 구성원으로 적응해 가기 위해 필요한 대인관계의 중요성을 이해할 수 있도록 다양한 사례 및 생각해 볼 수 있는 과제를 제시하였다.
과제주제
주제는 변경될 수 있으니, 제출 기간에 제출페이지에서 주제를 재확인하신 후 제출하시기 바랍니다.
관계형성에 중요한 요인이라고 생각하는 것을 한 가지 주제를 선택하여 그 정당성을 기술하시오.
한국사회는 관계중심주의 사회라고도 합니다. 사람들과의 관계형성에 영향을 미치는 심리적 요인들, 행동적 요인들은 어떤 것들이 있을까요?
예를 들면, 우리사회에서 사람들 간의 관계에는 “정”이라는 요인이 핵심 개념이라고 말하기도 합니다. 왜 정이라는 것이 사람들 간에 관계형성에 중요한 요인이 될까요? 이런 것처럼 관계형성에 중요한 요인이라고 생각하는 것을 한 가지를 주제로 선택하셔서 그것의 정당성을 기술하십시오. 개인적인 경험에서 얻어졌거나 신문이나 잡지 등에서의 기술문을 통해 터득한 지식에 근거하셔서 기술하십시오.
토론주제
주제는 변경될 수 있으니, 제출 기간에 제출페이지에서 주제를 재확인하신 후 제출하시기 바랍니다.
흔히들 한국사회를 관계중심, 집단주의, 가족주의의 특성을 가진다고 이야기합니다. 우리나라에서 건강한 인간관계는 어떤 특징을 가질까요? 우리나라의 사회문화적 특성을 고려해서 생각해 봅시다.
주차별 수업계획
| 주차 | 교시 | 학습기간 | 학습내용 | 강의시간 |
|---|---|---|---|---|
| 1주차 | 1교시 | 2016-02-16~2016-02-29 | 오리엔테이션 | 07분 26초 |
| 2교시 | 인간관계의 의미 | 32분 26초 | ||
| 3교시 | 인간관계의 분류 | 33분 38초 | ||
| 4교시 | 삶에서 인간관계의 중요성 | 35분 23초 | ||
| 2주차 | 1교시 | 2016-02-23~2016-03-07 | 부적응적 인간관계의 이해 | 26분 48초 |
| 2교시 | 성격장애에 대한 이해 | 31분 27초 | ||
| 3교시 | 성격장애와 심리적 장애에 대한 이해 | 33분 31초 | ||
| 3주차 | 1교시 | 2016-03-01~2016-03-14 | 대인동기란 무엇인가? | 31분 33초 |
| 2교시 | 다양한 대인동기 | 34분 27초 | ||
| 3교시 | 대인동기의 개인차 | 36분 46초 | ||
| 4주차 | 1교시 | 2016-03-08~2016-03-21 | 대인신념이란 무엇인가? | 28분 53초 |
| 2교시 | 자신과 타인에 대한 신념 | 33분 21초 | ||
| 3교시 | 부적응적 대인신념 | 27분 19초 | ||
| 5주차 | 1교시 | 2016-03-15~2016-03-28 | 대인기술이란 무엇인가? | 38분 13초 |
| 2교시 | 언어적 대인기술 | 41분 28초 | ||
| 3교시 | 부적응적 대인기술 | 29분 17초 | ||
| 6주차 | 1교시 | 2016-03-22~2016-04-04 | 대인지각과 인상형성 | 38분 09초 |
| 2교시 | 대인행동의 귀인 | 32분 33초 | ||
| 3교시 | 대인사고 | 29분 37초 | ||
| 7주차 | 1교시 | 2016-03-29~2016-04-11 | 중간고사 | - |
| 8주차 | 1교시 | 2016-04-05~2016-04-18 | 대인감정과 대인행동 | 26분 21초 |
| 2교시 | 긍정적인 대인감정과 대인행동 | 36분 30초 | ||
| 3교시 | 부정적인 대인감정과 대인행동 | 29분 35초 | ||
| 9주차 | 1교시 | 2016-04-12~2016-04-25 | 친구의 의미와 다양성 | 28분 51초 |
| 2교시 | 친교대상자의 선택 | 33분 18초 | ||
| 3교시 | 친구관계의 약화와 해체 | 29분 50초 | ||
| 10주차 | 1교시 | 2016-04-19~2016-05-02 | 사랑의 의미 | 34분 10초 |
| 2교시 | 낭만적 사랑, 사랑의 발전과 심화 | 36분 39초 | ||
| 3교시 | 사랑의 붕괴와 종결, 사랑의 상처 극복방법 | 30분 23초 | ||
| 11주차 | 1교시 | 2016-04-26~2016-05-09 | 가족의 의미, 가족관계의 결정요인 | 35분 39초 |
| 2교시 | 건강한 가족의 특징, 부모자녀 관계 | 36분 49초 | ||
| 3교시 | 형제자매관계, 부부관계 | 37분 18초 | ||
| 12주차 | 1교시 | 2016-05-03~2016-05-16 | 직업의 의미, 인생의 설계와 직업선택 | 29분 35초 |
| 2교시 | 직업사회와 직장의 이해, 직장에서의 인간관계 | 35분 51초 | ||
| 3교시 | 직장인의 스트레스와 인간관계 갈등 | 30분 53초 | ||
| 13주차 | 1교시 | 2016-05-10~2016-05-23 | 대화기회 포착하기, 자기 공개하기, 경청하기와 반응하기 | 39분 00초 |
| 2교시 | 효과적인 의사소통하기, 자기표현하기, 신뢰 형성하기 | 46분 07초 | ||
| 3교시 | 대인갈등 해결하기, 전문가의 도움받기 | 27분 22초 | ||
| 14주차 | 1교시 | 2016-05-17~2016-05-30 | 행복심리학 | 27분 25초 |
| 2교시 | 행복에 영향을 미치는 심리적 요인들, 행복에 대한 심리학적 이론 | 25분 58초 | ||
| 3교시 | 자기실현과 성숙의 심리학, 성숙한 인간관계 | 30분 21초 | ||
| 15주차 | 1교시 | 2016-05-24~2016-06-06 | 기말고사 | - |